NVS

Neurovývojová stimulace


Pro koho je NVS vhodná?

Program pomáhá dětem, které se potýkají s:

  • neposedností, poruchami pozornosti a soustředění (ADHD/ADD)
  • těžkostmi při psaní, čtení nebo kreslení (specifické poruchy učení, oslabená grafomotorika)
  • zhoršenou pohybovou koordinací, rovnováhou či obratností
  • potížemi s řečí a komunikací
  • emocionální nestabilitou nebo výkyvy v chování

Jak cvičení probíhá?

  • Společně zmapujeme přetrvávající primární reflexy a zjistíme, kde přesně má dítě vývojovou mezeru.
  • Nastavíme přesnou sekvenci jednoduchých cviků.
  • Základem úspěchu je pravidelnost. Cvičí se doma, přibližně 5 až 10 minut denně.
  • Jednou za 4 týdny se osobně setkáme pro kontrolu, vyhodnotíme posun a upravíme cviky pro další fázi.

Neurovývojová stimulace (NVS)

Ucelený program pro děti, které potřebují podpořit dozrávání nervové soustavy, zlepšit soustředění, pohybovou koordinaci i výsledky ve škole.

O co vlastně jde?

Každé miminko přichází na svět s výbavou takzvaných primárních (raných) reflexů. Ty mu pomáhají přežít první měsíce a správně nastartovat motorický vývoj. Jak dítě roste a jeho mozek dozrává, tyto reflexy postupně splní svou roli a přirozeně vymizí (přejdou pod kontrolu vyšších center mozku). Pokud však z nějakého důvodu některé reflexy přetrvají déle, než by měly, fungují jako nevítaná "brzda". Dítě pak musí vynakládat obrovské množství energie na činnosti, které by jinak zvládalo automaticky.

Přetrvávající reflexy se často projevují jako:

  • Neschopnost klidně sedět, neustálé vrtění a neposednost
  • Potíže se soustředěním, snadná unavitelnost a výkyvy pozornosti
  • Těžkosti při čtení, psaní a kreslení (špatný úchop tužky, přeskakování písmen, unavené oči)
  • Zhoršená hrubá i jemná motorika, častá neobratnost či zakopávání
  • Zvýšená citlivost na hluk, doteky nebo změny prostředí
  • Emocionální výkyvy, úzkostnost nebo náhlé výbuchy vzteku

Metoda Neurovývojové stimulace podle PhDr. Marji Volemanové, PhD. nabízí jemný a systematický způsob, jak centrální nervové soustavě dopřát "druhou šanci" na správné dozrání a tyto bloky postupně odstranit.

Jak probíhá diagnostika

  • Vstupní diagnostika je základním stavebním kamenem celého procesu. Jejím cílem je přesně mapovat, které primární reflexy u dítěte stále přetrvávají a jak výrazně ovlivňují jeho každodenní fungování.
  • Úvodní konzultace a rozhovor: Nejdříve si popovídáme o vývoji dítěte od těhotenství a porodu až po současné potíže, se kterými se potýkáte doma nebo ve škole.
  • Testování reflexů: Hravou a nestresovou formou provádím sérii jednoduchých pohybových testů, které odhalí přítomnost jednotlivých raných reflexů.
  • Vyhodnocení a plán: Na základě výsledků přesně určíme, kde má nervová soustava mezeru, a sestavíme individuální plán pro zahájení cvičení.

Jak probíhá samotné cvičení

  • Klíčem k úspěchu NVS je pravidelnost a opakování, nikoliv náročnost. Cvičení napodobuje přirozené pohybové vzorce z raného dětství a dává mozku potřebný podnět k inhibici (utlumení) zbývajících reflexů.
  • Základem metody je krátké denní cvičení v domácím prostředí. Zabere přibližně 5 až 10 minut denně.
  • Cviky nejsou fyzicky namáhavé, zásadní je však jejich správné a přesné provedení.
  • Cvičení probíhá vždy za účasti rodiče, který dítěti pomáhá držet tempo a dohlíží na přesnost pohybů.

Kontroly a průběh péče

  • Celý program je proces, který obvykle trvá 9 až 12 měsíců v závislosti na potřebách dítěte.
  • Setkání v poradně (každých 4–6 týdnů): Zkontrolujeme, jak dítě daný cvik zvládá, zhodnotíme posun a nastavíme nový cvik nebo modifikaci pro další období.
  • Postupný krok za krokem: Nervová soustava potřebuje čas. Nespěcháme, postupujeme systematicky přesně tak, jak dítě zrovna potřebuje.

Co vám a vašemu dítěti NVS přinese?

Díky postupnému odbourání přetrvávajících reflexů dochází ke zklidnění nervové soustavy. Děti následně dosahují výrazného zlepšení v oblastech, které pro ně dříve byly frustrující:

  • Zlepšení pozornosti, soustředění a schopnosti dokončit úkol
  • Snazší zvládání školních povinností (psaní, čtení, grafomotorika)
  • Lepší tělesná koordinací, rovnováha a obratnost
  • Větší emociální vyrovnanost a odolnost vůči stresu
  • Vyšší sebedůvěra a chuť do nových činností